เว็บบอร์ดสนทนาภาษาปืน

ให้เด็กเรียนดนตรีอายุเท่าไหร่ดีครับ.........

เมื่อวานซืนรอลูกเล่นในสนามเด็กเล่นของโรงเรียนเปิดสมุดรายงานลูก(K2) มีใบแนบโปรแกรมเรียนเสริมพิเศษของโรงเรียน ส่วนใหญ่เรียนเสาร์-อาทิตย์ช่วง10.00-12.00 / 12.00-14.00

ของอนุบาล2เป็นพวก นาฏศิลป์ เสริมคอมพ์ฯ อิเลคโทน เปียโน เขียนการ์ตูนฯลฯ

ผมชอบที่ลูกชอบฟังเพลงและลูกก็เลือกเพลงที่จะฟังขนาดหนัก แต่มันคนละเรื่องกับการฝึกเล่นเอง ตอนแรกผมไม่สนใจเลยเพราะเห็นว่าลูกยังเล็กเกินไป ....

แต่ตอนนั่งรอลูกเล่น ฟังพวกสมาคมแม่บ้านks(น่ากลัวมาก ขอบอก ::012:: )เค้าคุยกันแล้วชักเขว เค้าคุยกันเป็นตุเป็นตะว่าจะให้เรียนอะไร เรียนพิเศษเสริมอะไรอยู่ เมื่อตอนปิดเทอมเข้าคอร์สอะไรกันมาบ้าง บลาๆๆๆ

ลูกผมตอนปิดเทอมผมส่งกลับไปหาแม่ยายที่ตำบลบ้านนอกสุดกู่ วิ่งเล่นเป็นทะโมนกับลูกคนแถวนั้น-ลูกคนงาน อย่างดีก็เฮโลกันไปลงสระว่ายน้ำที่บ้านเหล่าเจ็กมันตอนเย็นๆ

เปิดเทอมมานี่ยอมให้เรียนพิเศษถึง5โมงเย็นเพราะครูขอให้เรียน เพราะเจ้านี่ยังเด็กมากเลยมีปัญหาเรื่องการเขียน แต่ก็จบแค่5โมงเย็น หลังจากนั้นก็จะปล่อยให้วิ่งจู๊ดไปเล่นที่สนามเด็กเล่นจนใกล้ค่ำ กลับถึงบ้านก็ปล่อยให้นำขบวนน้องมันวิ่งไล่ต้อนลูกหมา-แม่แมวที่หลังบ้านไปตามเรื่องตามราว

เสาร์-อาทิตย์ก็ให้ติดรถไปลงที่หาดมั่ง ไปวัดมั่ง(ทุกวันอาทิตย์)ไม่ได้เคยเรียนเสริมอะไรกับเค้าเลย.....

ยินเสียงแว่วมามากๆเข้าตอนนี้ผมชักเขวแล้วจริงๆครับ ใจผมก็อยากให้ลูกหัดเล่นดนตรีซักอย่างจริงๆน่ะแหละ แต่ยังตะหงิดๆว่ามันเร็วไปหรือเปล่า เป็นการยัดเยียดความลำเค็ญให้เด็กมากไปหรือเปล่า ........

รบกวนขอความเห็นคนด้วยครับ

แล้วแต่พรสวรรค์และสติปัญญาของเด็กเป็นหลัก บางคนก็เริ่มเรียนได้ตั้งแต่ 3 ขวบ บางคนเรียนตั้งแต่ 5 ขวบจนถึง 7 ขวบไปไม่ถึงไหนก็มี แต่ผมว่าควรคำนึงถึงความต้องการของเด็กมากกว่า ลองถามเด็กดูว่าอยากทำอะไร ไม่อยากทำอะไรบ้าง เด็กแต่ละคนมีความสามารถและความสนใจไม่เหมือนกัน ไม่ใช่อยู่ที่ว่าพ่อแม่อยากจะให้ทำอะไร

 :VOV:
ครับ
ลูกๆผมทั้ง 3 เรียนเปียโน ตั้งแต่ 7 ขวบครับ
เดี๋ยวนี้จบหลักสูตรเป็นคุณครูเปียโนได้แล้ว 2 คน
แต่ไม่ได้สอนเลย ต่อโท กันครับ
เราให้ลูกเรียนดนตรีดีครับ
ช่วยพัฒนาหลายด้านให้เด็ก รวมทึงสังคมด้วย
 :VOV:

ที่เขาเขียนขึ้นมาในสมุดบันทึกครูเขาคงจะหารายได้เสริม...เข้าโรงเรียนน่ะครับ (ครู 30 โรงเรียน 70 )   ยิ่งเป็นเรียนพิเศษตอนเย็นยิ่งไม่น่าให้เรียนครับ... เสียเงินเปล่าๆ... เวลาผ่านไปแปบเดียวไม่รู้ได้เรียนรู้อะไรรึเปล่า..

ควรจะให้เรียนเมื่อเด็กพร้อมครับ...  ถ้าจะให้เรียนควรให้ขึ้นอนุบล 3 น่าจะเหมาะกว่าครับ...เพราะเด็กวัยนั้เค้าจะทำไรได้หลายๆ อย่างตามพัฒนาการครับ ::014:: 

          ผมผ่านจุดนั้นมานานแล้ว ...... ถมเงินถมทอง ..... ผลลัพธ์เหรอ ....... บอกตรงๆไม่ทราบครับ

มันอยู่ที่โรงเรียนเขาจะรับตั้งแต่กี่ขวบละครับคุณจ้าว...ข้างบ้านผมก็มีรร.สอนดนตรี  เห็นมีตั้งแต่หัดเดินยันหัวหงอกเลยครับ ;D

สยาม ยามาฮ่า รับเด็กเริ่มต้น ไปเรียนภาษาทางดนตรี เมื่ออายุ สามขวบครึ่ง ตามหลักสูตรเขา แต่ช่วงนี้ ผู้ปกครองต้องไปอยู่ด้วย ไม่แน่ใจว่าจะเป็นประเภท ให้รู้จักฟังเสียงโน๊ต จังหวะ อะไรพวกนี้แหละครับ เขาเคยบอกให้ฟัง แต่ผมไม่จำเอง แต่มิใช่จะให้เด็กเรียนเป็นเรื่องเป็นราว เพราะอายุขนาดนี้ คงจะเล็กเกินไป ประมาณว่าคล้าย อนุบาล ทางวิชาดนตรี เข้าไปเพื่อเตรียมพร้อม ที่จะรับรู้ ภาษาดนตรี เพื่อที่จะพัฒนา ขั้นต่อไป

เคยทราบๆข้อมูลมาทางหลายกระแส ว่าดนตรี เป็นตัวช่วยพัฒนาเด็ก ได้หลายๆอย่าง ผมก็ว่า หากจะให้เขาเรียนรู้ใว้ ก็คงไม่เสียหายครับ แต่อยู่ที่คนเรียน จะชอบ จะสนใจหรือเปล่า เท่านั้น

ส่วนตัวผมมีใอ้ตัวเล็ก อายุ 3.8ปี ว่าจะพาไปให้เขาลองดูอยู่ ว่าเขาจะชอบหรือไม่ และเป็นการให้เขาฝึก พัฒนาการของเขาเอง ในหลายๆอย่างด้วยครับ

...ถ้าเป็นหลักสูตรของ Yamaha ที่ลูกผมเรียน ทางโรงเรียนเค้าจะเริ่มรับตั้งแต่ 4 ขวบขึ้นไปครับ ถ้าผมจำชื่อไม่ผิดน่าจะเป็น Course JMC ครับ ตอนนี้ลูกสาวผมเรียน JXC แล้วครับ...

 ;D ;D ;D

 อายุซัก ๖-๗ ขวบ เรียนดนตรีผมก็ว่าเหมาะสม

จะเรียนเป็นนักดนตรีเลย  หรือว่าเรียนเป็นงานอดิเรกเอาแค่เล่นได้ ก็ค่อยเลือกอีกที ::002::

...จะเกิดประโยชน์น้อยมาก หากบังคับให้เรียนโดยเด็กไม่ชอบครับ

ของผมเริ่มที่ 3 ขวบครับ ไม่ได้บังคับให้เรียนแต่เป็นกิจกรรมเสริมของ รร เอกชนครับ ผมว่าดนตรีนี่มีประโยชน์ในด้านจิตใจของเด็กนะครับ...

ลูกสาวผมเริ่มตอน ม2. ตอนนี้ ม3. แล้วเขาอยากเรียนกีต้าร์คลาสสิคก็ให้ไปเรียนที่โรงเรียนดนตรี Yamaha ชลบุรี
จนจบคอร์สแรก พอดีเลยวันนี้ไปถอยกีต้าร์คลาสสิคของ Yamaha ให้เขา1ตัวที่ห้างเซ็นทรัลเปิดใหม่
เมื่อเด็กมีใจเองจะเป็นเร็วครับ
  กีต้าร์คลาสสิคจะคล้ายกับกีต้าร์โปร่ง ต่างกันที่3สายแรกจะเป็นสายเอ็นไม่ใช่โลหะ ไม่เจ็บมือดีครับ
ถ้าเล่นได้จริงผมมีกีต้าร์ไฟฟ้า Squier รุ่น Stratocaster กับแอมป์ Line 6 ไว้รอแล้ว

...ลูกสาวผมเริ่มเรียนดนตรีตอนอายุ 4 ขวบ แต่ผมเองซิครับ เพิ่งเริ่มเรียน Basic Guitar เมื่อตอน 40++ เหนื่อยหน่อยครับประสาทไม่ไวเหมือนเด็กๆ เรียนทั้งทฤษฏีดนตรีกับภาคปฏิบัติ รู้อย่างนี้เรียนซะตั้งนานแล้วดีกว่าครับ...   ::004:: ::004:: ::004::

ลูกสาวเริ่มอนุบาล 3 ครับ เริ่มจาก ขิม ขลุ่ย เครื่องจังหวะ(กลองแขก โทน รำมะนา ฉิ่ง กรับ) ซอด้วง ซออู้ พิณพม่า  ฝึกการเทียบเสียงเครื่องดนตรีไทยทุกชนิดที่เรียนมา 
ตอนนี้ ม.5 วิทย์-คณิต  แล้วครับ

ไปช่วยครูสอนขิม ที่ชมรมดนตรีไทย มูลนิธิหลวงประดิษฐไพเราะ(ศร ศิลปบรรเลง) ในวันเสาร์  

ลูกผมเต็ม4ขวบเดือนหน้าครับ เลยลังเล  ::012::

สนใจแนวไหนครับ ไทย หรือ สากล
ถ้า สากล แบบ กีต้าร์ กลอง คีย์บอร์ด เนี่ย หากินหรือหาลำไพ่ค่าขนมได้นะครับ ถ้าไปเรียนเมืองนอก
นี่สบายเลย

 ::005:: อิอิ  เหมือนผมกีต้าร์ไฟฟ้าตัวแรก Squier  แอมป์ตัวแรกก็ Line6

 ::005::  แต่ตอนนี้ขายไปแล้วก๊าบบบบบบ

มาช่วยแนะนำในฐานะนักดนตรีคนหนึ่งซึ่งไม่ได้เก่งอะไรมากนะครับ  ;D

ก็ถ้าลูกของพี่ยังเด็กอยู่ผมก็แนะนำหลักสูตรของ Yamaha ครับ จะเป็นดนตรีสำหรับเด็ก แบบว่า ให้เด็กวาดรูปดูตัวการ์ตูน แล้วแต่ละตัวจะมีชื่อโน้ตอยู่ ปรบมือเข้าจังหวะ เต้นเล็กน้อย อะไรประมาณนั้นครับ

ของ KPN ก็มีนะครับ แต่ราคาค่อนข้างแพงไปนิด(สำหรับผมนะ) 555

ที่จริงแล้วเด็กเริ่มเรียนดนตรีตั้งแต่อยู่ในท้องแม่เลยครับ

ขอยกตัวอย่าง : คือรุ่นพี่ผมเป็นหมอแล้วพี่เค้าเล่นดนตรี Classic ก็เลยชอบเอา CD เพลง Classic เปิดฟังตอนท้องครับ

ปรากฏว่าน้องเค้ารู้เรื่องจังหวะครับ ยังไงเหรอครับ พอได้ยินเสียงน้องเค้าจะถีบท้องรุ่นพี่ผมเป็นจังหวะๆ ด้วย อันนี้เรื่องจริงเลยครับ

แล้วตอนนี้น้องเค้าคลอดแล้ว เป็นเด็กผู้หญิงน่ารักเลย แต่ที่สำคัญพอได้ยินเสียงเพลงแกดิ้นครับ ดิ้นไปยิ้มไป เออ ก็น่ารักดีนะครับ

ถ้าให้ผมแนะนำก็เริ่มจากการฟังเพลงครับ (ถ้าเป็นเพลง Classic ได้จะดีมากเลยครับ ของ Mozart ,Haydn , Shubert ,อะไรประมาณนี้ครับเพราะจะช่วยพัฒนาเซลล์สมองได้ด้วย) สอนให้เค้ารู้จักจังหวะ เริ่มตั้งแต่เด็กดีนะครับ อีกอย่างถ้าเป็นไปได้ อยากให้เรียนเปียโน แล้วก็ ไวโอลินครับ เพราะว่าเครื่องดนตรีทั้ง สองชนิดนี้กำเนิดเสียงง่ายมากครับ แค่กดก็มีเสียงแล้วสำหรับเปียโน ก็เลยอยากให้เรียนก่อน

แล้วมันมีผลต่อการได้ยิน ที่เค้าเรียกว่า Perfect Pitch ครับ คือได้ยินเสียงแล้วร้องตรงโน้ตเลยครับ เปียโน ช่วยได้เยอะมาก แล้วยังสามารถพัฒนาต่อไปเรียนเครื่องดนตรีอื่นๆได้อีกด้วยครับ
 
ไวโอลินก็เช่นกันครับ ไอสไตน์ เคยบอกไว้ว่า ถ้าเค้าไม่เป็นนักวิทยาศาสตร์เค้าจะเป็นนักดนตรีครับ
ซึ่งถ้าพูดกันแล้ว ตอนนี้ไวโอลินได้รับความนิยมเป็นอันดับต้นๆของเครื่อง Classic เลยนะครับ ราคาถูก-แพงมากกกกกกก
แต่มีวงดนตรีให้เล่นเยอะ น่าจะสามารถพัฒนาเป็นอาชีพได้ในอนาคต ถ้าควบคู้กับเปียโน ก็สบายเลยครับ
สอนอย่างเดียว เสาร์-อาทิตย์ก็หลายพัน-หลายหมื่นเลยนะครับ อ้อ แต่พวกนี้ก็ต้องสอบเกรดให้ได้ก่อน

เค้าจะมีเกรดบอกเอาไว้ตั้งแต่ 1-8 แล้วก็ ขึ้น PA (Performance) รู้สึกว่าต้องเกรด 6 ขึ้นไปมั้งครับถึงจะสอนได้

ยังไงพี่ก็ลองสอบถามจากโรงเรียนใกล้บ้านที่น่าเชื่อถือก็ได้ครับ ถ้าผมแนะนำก็เป็น Yamaha แล้วก็ KPN ครับ

ถ้าจะตอบตามเกณฑ์ปกติก็ 6 ขวบ ขึ้นไปครับน้าจ้าว

แต่ถ้าจะว่ากันลึกลงไปแล้ว ต้องดูที่ความพร้อมของเด็กครับ
อย่างเฟิร์นเคยมีลูกศิษย์ที่มาเริ่มตั้งแต่ 4 ขวบครับ ขอพ่อแม่มาเรียนเอง
ชอบเรียนมาก ถึงเฟิร์นจะดุมากก็ตาม อิ อิ  ::005:: ::005:: ::005::แต่เด็กคนนี้ก็ไปได้เร็วมากครับ

แต่เด็กอายุขนาดนี้ต้องได้ครูที่ดีครับ บางคนไม่มีจิตวิทยาพอที่สอนเด็กได้ บางคนกดดันเด็กมากเกินไป
บางคนเด็กไม่พร้อม แต่อยากได้เงินเราก็บอกว่าเรียนได้ แทนที่เด็กจะรักดนตรีกลายเป็นเกลียดไปก็มี  :P

ที่สำคัญผู้ปกครองต้องเข้าใจด้วยครับ เด็กในวัยนี้ยังไงก็จะไม่เล่นเป็นเพลงได้
บทเรียนจะเน้นไปทางฝึกทักษะทางร่างกาย การฟัง และปลูกฝังให้รักดนตรี :VOV:
ผู้ปกครองบางคนพาไปเรียนตอนแรกๆ ก็บอกว่าไม่คาดหวังอะไร แต่พอถึงเวลาเข้าจริงๆอยากได้อย่างนู้น อย่างนี้
กลายเป็นกดดันเด็กไปซะอย่างงั้น :~)

อายุขนาดนี้ถ้าจะให้แนะนำให้ส่งไปเรียนหลักสูตร JMC และ JXC ของ YAMAHA ครับ
เป็นหลักสูตรที่ดี สามารถปูพื้นฐานที่ดีให้กับเด็กได้ แต่พ่อแม่ต้องเข้าไปเรียนด้วย
น้าจ้าวก็จะได้เต้นกระต่ายน้อยล่ะครับทีนี้ ::007:: ::007:: ::007:: (ถ้าส่งน้องไปเรียน บอกผมด้วยนะครับ จะลงไปถ่าย vdo น้าจ้าวเต้นมาฝากพี่ๆครับ ::005:: )
แต่ถ้าจะเรียนเป็นเครื่องเช่น กีต้าร์ เปียโน ฯลฯ แนะนำให้ส่งไปเรียนที่อื่น เพราะหลักสูตร YAMAHA ในบ้านเรา ไม่เป็นที่ยอมรับสักเท่าไร
(จริงๆตัวหลักสูตรดีนะครับ แต่คนใช้เป็นมีน้อย ไม่ใช่ว่าเคยเรียนมาแล้วจะสอนได้ทุกคน)
และครูที่สอน ก็คือคนที่เรียน YAMAHA มา ไม่ค่อยได้ออกไปดูโลกภายนอก ทำให้ค่อนข้างแคบ จะมีก็ซัก 1 ใน 10 ที่ได้เรื่องจริงๆ


ขออณุญาตแก้ไขนะครับ Perfect Pitch ไม่ใช่การ ฟังแล้วร้องตรงโน้ตเลยครับ แต่เป็นการร้องได้ตรงโน้ตเลยโดยที่ไม่ต้องฟังครับ คือมีความสามารถตั้งแต่เกิดร้องเสียงโน้ตได้ตรงเอง
โดยไม่ต้องฝึกฝน แต่พวกนี้ก็จะมีจุดอ่อนคือ ไม่สามารถ Move  Do ได้ จะยึดติดว่า C คือ โด ท่านเป็นนักดนตรี น่าจะเข้าใจครับ

และการสอบเกรดมี
- Initial (สำหรับเด็กเล็ก เพื่อให้คุ้นเคยกับการสอบ)
- เกรด 1, เกรด 2, เกรด 3, เกรด 4, เกรด 5, PA, เกรด 6, เกรด 7, เกรด 8, PC, ATCL(Associate), LTCL(Licentiate), FTCL(Fellowship)
อันนี้อิงหลักสูตรของ Trinity College London นะครับ ถ้าเป็นของ ABRSM(Royal School of Music) ก็จะคล้ายกันมาก เปลี่ยนแค่ชื่อเรียกในชั้น diploma เท่านั้น

        ผมเกิดเร็วไป นิ๊ดดดดดดดด
ขาดโอกาสทางดนตรีเป็นอย่างมากทั้ง ๆ ที่มันอยู่ในสายเลือด
จำได้ว่าตอนเด็ก ๆ ประถมเคยจูงมือพี่สาวผมไปยืนดูเขาซ้อม
ไม่ได้มีเครื่องป่งเครื่องเป่าอะไรหรอก  กลองสแนร์  เบสส์ดรัม
แบบโบราณที่ทำจากหนังสัตว์จริง ๆ ใครที่ได้เล่นโก้มากส่วนใหญ่
ต้องเป็นลูกครู ลูกคนมีหน้ามีตาอะไรเทือกนั้น
        ได้มีโอกาสเล่นจริง ๆ โน่น  มัธยมโน่น  เล่นมาตลอด
จนจบปริญญาตรีสาขาดนตรีศึกษา  ผมจบสาขาเครื่องเป่าลมทองเหลือง
        ชื่นชมคุณพ่อคุณแม่ทั้งหลาย  ที่หันมาให้ความสนใจด้านดนตรี
ลองให้โอกาสเขาดูเถอะครับ  ผมแนะนำหลักสูตรเบื้องต้นของยามาฮ่าครับ
ค่อนข้างจะดีมาก ๆ  และถ้าเขาชอบจริงจัง  ค่อยขยับขยายอีกที 
        ถ้าเขาชอบจริงจังก็ควรที่จะส่งเสริมครับ  รับรองว่ามีอนาคต
มันไม่ใช่เต้นกินรำกินเหมือนเมื่อก่อนแล้ว  ตอนนี้เมืองไทยมีโรงเรียนเตรียมดนตรี
(ม.๓-๖)  ที่วิทยาลัยดุริยางคศิลป์มหาวืทยาลัยมหิดลเปิดสอนถึงระดับปริญญาเอก
มาตรฐานเท่ากับยุโรป  อาจารย์ต่างชาติมากกว่าไทย  ความพร้อมด้านอาคารสถานที่
อุปกรณ์เครื่องไม้เครื่องมือ  บอกได้คำเดียวว่าสุดยอด  มาตรฐานจริง ๆ ครับ
ยกตัวอย่าง เปียโนแกรนด์คอนเสิร์ต  มีทุกยีห้อที่นักเปียโนชั้นนำของโลกชอบไช้
ร.ศ. ด.ร.สุกรี  เจริญสุข  เล่าให้ผมฟังว่า เวลาท่านเชิญนักเปียโนระดับโลกมามักจะชอบถามว่ามียี่ห้อโน่นใหม
ยี่ห้อนี่ใหม  หลัง ๆ มา อาจารย์บอกกับฝรั่งว่า "ยูจะเอายี่ห้ออะไร"  ท่านใดที่ลูกสนใจแบบจริงจัง
ผมอยากให้พาลูกไปเที่ยว  ที่วิทยาลัยดุริยางคศิลป์ มหาวิทยาลัยมหิดล  ศาลายา 
        เสียดายจริง ๆ ผมดันไม่มีลูก  เลยไม่มีโอกาสได้ปั้น  ปั้นแต่ลูกคนอื่น  ปีนี้ลูกศิษย์ติด ร.ร.ดุริยางค์ทหารบกคนนึง
(ได้เบี้ยเลี้ยงตั้งแต่เป็นนักเรียน  จบมาติดยศสิบตรีมีงานทำทันที)กรรมการบอกว่าเขาทำคะแนนได้ค่อนข้างสูงมาก
ก็พยายามกระตุ้นเขาให้ฟิตเรื่องภาษา  เพราะกองทัพเขามีทุนให้ไปศึกษาต่อด้านดนตรีในต่างประเทศ   

เพื่อนที่ทำงานผมเขาเล่าด้วยความภูมิใจว่า  ::002:: ลูกเขาเรียนไม่เก่ง  แต่ก็เข้าโรงเรียนแถวรัตนนินได้ เพราะเล่นดนตรีได้ครับ  ระหว่างเรียนก็ไปเป็นครูสอนอีกด้วย แต่ละวันแทบไม่มีวันหยุด  เห็นว่าตอนนี้เฉพาะวันหยุดก็ไปช่วยเขาทำหุ่นกระบอกแถวเอกมัย

เพื่อนอีกคนก็เล่าด้วยความอ่อนใจ  ::004:: ว่าลูกขอเรียนสีไวออลิน  พ่อแม่ก็ทนฟังเสียงอันสั่นคลอนประสาทได้เดือนเดียว  ลูกก็ห่างๆซ้อมซะแล้ว  ลูกบอกว่าครูดุ เลยไม่ชอบซะแล้ว

เพื่อนอีกคนก็บ่นเกี่ยวกับโรงเรียนเขาจัดให้มีเรียนพิเศษ  โดยจะเลือกเรียนหรือไม่ก็ได้  แต่ก็ยังคาใจนิดๆ ??? คือ อย่างว่ายน้ำ ตอนแรกก็ให้ลองเล่นฟรี  ลูกก็ชอบเล่นน้ำ ต่อมาจัดให้มีเรียนโดยเก็บเงินด้วย คุณพ่อเลยถามลูกว่าชอบเรียนพิเศษตัวไหนบ้าง ลูกก็ตอบว่า็ชอบทุกวิชาเลย   ซึ่งที่โรงเรียนจัดวิชาให้มีเรียนตลอดทั้งอาทิตย์ รวมแล้วก็เป็นพัน เพื่อนเลยรู้สึกไม่ค่อยดีกับโรงเรียนเท่าไหร่  แล้วยิ่งตอนหลังโดนพิษเรียนฟรีแต่ทำไมเบิกได้น้อยลง  เลยรู้สึกไม่ดีกับโรงเรียนเข้าไปใหญ่ 

ตัวผมเรียนดนตรี ตอน 6 ขวบครับพี่...  ;D

มีอย่างเดียวครับเล่นไม่เป็น  ;D ;Dรอให้ลูกเรียนจบแล้วมาเล่นให้ฟัง ;D

ลูกผมฟังเพลงคลาสสิคตั้งแต่ในท้องเหมือนกันครับ จนตอนนี้ก็ฟังแต่Mozard,Vivaldi เพลงที่มีเนื้อร้องสนใจยอมฟังเพลงเด็ก ยิ่งตอนนั่งรถนี่เปิดเพลงอื่นไม่ได้เลย  ::012::

แต่คนละเรื่องกับหัดเล่น อาผมซื้ออิเลคโทนตัวใหญ่(มาก)มาตั้งไว้ให้เคาะเล่นตั้งแต่หัดคลาน ก็เห็นเอาแต่เคาะๆทุบๆเล่น ส่วนใหญ่จะเปิดหาจังหวะสำเร็จรูปมาเต้นกับน้อง

ตอนเย็นๆไม่เล่นที่สนามเด็กเล่นก็จะลากผมแถลงไปดูเด็กโตหัดดนตรีกันในห้องซ้อมสลับๆกันไป แต่ยังไม่เห็นเคยแสดงความสนใจว่าจะอยากเล่นเอง....

ผมก็อยากให้ลูกได้หัด แต่กลัวจะเร็วเกินไป ใจผมอยากให้มีเวลาเล่นเยอะๆ อยากให้ผ่านช่วงที่ต้องเรียนพิเศษจน03.30-5โมงเย็นก่อน

......ยังคิดไม่ตกเลย  ::012::

น้าจ้าวคิดถูกแล้วครับ มันคนละเรื่องกัน
เพียงแต่เด็กที่สนใจชอบดู ชอบฟัง มีแนวโน้มว่าจะอยากเล่นมากกว่าเด็กที่ไม่สนใจ
ไม่ได้หมายความว่าอยากเรียนอยากเล่นเอง ถ้าเผอิญพาน้องขึ้นมาเที่ยวกรุงเทพ
พามาแวะบ้านเฟิร์นดูก็ได้ครับ เดี๋ยวให้เฟิร์นช้วยเทสให้ประมาณครึ่งชั่วโมง
ว่าอยากจะเรียนหรือเปล่า แล้วมีคามพร้อมมากแค่ไหนครับ ;D

ขอบคุณ คุณ fink ด้วนนะครับ ที่ช่วยแก้ไขให้

แฮะๆ เข้าใจผิดมาตั้งนาน เรื่อง Perfect Pitch จริงๆแล้ว อยากทำได้เหมือนกันครับ ตอนนี้ยังต้อง งมหาเสียง ฮึ่มฮัม ไปตามภาษาก่อน

แล้วก็เรื่อง สอบเกรด ผมทรายแค่คร่าวๆ เพราะผมเล่นเครื่องเป่า เคยถามเพื่อนๆที่เล่นเปียโน เมื่อนานมาแล้วว่าเค้ามีเกรดอย่างไรบ้างน่ะครับ

เพราะส่วนใหญ่เครื่องเป่าในบ้านเราไม่ค่อยสอบเกรดกันเท่าไหร่ ครับ (ไม่รู้ว่าทำไมเหมือนกัน ผมก็ไม่ได้สอบนะ)

ยังไงก็ขอบคุณครับ ที่ช่วยแก้ไขข้อบกพร่องให้  ::014:: ::014::

จริงๆแล้วการฝึกฝนจนจับเสียงได้ถูกต้อง น่าภูมิใจกว่าเป็น Perfect Pitch อีกนะครับ
เพราะเราทำได้เพราะความพยายามของเราเอง สนับสนุนให้ฝึกกันมากๆครับ ::002:: ::002:: ::002::

มีคนรู้จัก ทางภูมิลำเนาผม เขาชอบเล่นกีตาร์ (แต่งานประจำเขาเป็นข้าราชการ)

เล่นมาตั้งแต่เรียน จนเรียนจบ จนทำงาน จนแต่งงาน

ลูกออกมาก็ฟังเสียงกีตาร์พ่อแล้ว และกีตาร์เจ้ากรรมตัวนั้นก็ต้องรับกรรม

พ่อไม่อยู่  ลูกก็มีรั้งสายดึงสายเล่น จนต้องเก็บกีตาร์ไว้บนหลังตู้

ผมไม่ทราบว่า ลูกเค้าหัดกีตาร์กับเขาตั้งแต่เมื่อไหร่  แต่ตอนกลับบ้านครั้งหลังสุด

เด็กเรียน ป.4แล้ว เล่นกีตาร์คล่องมาก

คุณจ้าว ไม่คิดซื้อเครื่องดนตรีไว้ในบ้านสักชิ้น ก๊องแก๊งๆ ดูปฏิกิริยาโต้ตอบของธิดาเหรอครับ

  วันนี้ กีตาร์ ลูกสาว  คนที่2   ถือใบแจ้งจากโรงเรียน  เรื่องการเรียนเสริม

ในช่วงเย็น ( กีตาร์ ป.3  ) ผมถามกลับอยากเรียนอะไร   เธอตอบว่า  คีบอร์ด

เลยสรุปให้เรียนคีบอร์ด  ส่วนลูกชายคนโต เลือกเรียนกีฬา บาสฯ 

ปีก่อน เจ้าลูกชายบอกจะเรียนเสริมกีตาร์  เจ้าคุณแม่ She รีบไปรูดมาเลย ยามาฮา F310

โทรปรึกษาพี่ท่านนึง  แกบอกให้เรียนไปเลยรูฯ ถ้ามันสนใจ  สุดท้าย ยามาฮ่ากลายมาเป็น

เครื่องดนตรีประจำวงเหล้า ของผมเอง    .....  อิอิอิ

           เหลือไอ้ตัวเล็ก  ยังไม่มีอะไรให้เรียน  เพราะเพิ่ง อยู่ อ.1 .........  อิอิอิ

...ลูกผมเรียน JXC ของ Yamaha แล้วชอบมาก เพราะได้มีโอกาสเล่นเพลงต่างๆ กับเพื่อนๆ ในห้อง ช่วงนี้ผมคงต้องสังเกตต่อไปว่าเค้าจะเล่นจริงจังแค่ไหนก่อนที่จะซื้อ Piano ให้ ผมคงจะคอยเจ้าตัวเล็กอีกซัก 5-6 ปี ว่าเค้าจะเล่นเหมือนพี่เค้ามั้ย ช่วงนี้อาจจะใช้วิธีเช่า Piano มาใช้ซ้อมที่บ้านก่อน ยังไม่อยากเสียเงินแสนน่ะครับ...  ;D ;D ;D

...ผมขอออกนอกเรื่องนิดนึงครับว่าถ้าผมอยากซื้อกีตาร์ไฟฟ้า + แอมป์ไว้หัดเล่น (ซ้อม) บ้าง ไม่ทราบว่าจะใช้ยี่ห้ออะไรดีครับ ตอนนี้ผมมีกีตาร์โปร่ง Washburn WD-125 SNK (รุ่นครบรอบ 125 ปี) อยู่หนึ่งตัว แต่คิดอยากจะหากีตาร์ไฟฟ้าไว้อีกซักตัวนึง เลยต้องขอคำแนะนำพี่ๆ หน่อยครับ (งบซื้อกีตาร์ประมาณ 20,000 บาทครับ)...  ::014:: ::014:: ::014::

เจ้าหนูเกียร์ ซื้อนวมให้เลย  คู่ซ้อมคืออาเจ็กตี๋

Guitar Amp ของ Line 6 ครับแบบดิจิตอลเสียงดีในบ้าน 30 วัตต์พอ
รุ่นหลอดก็มีครับ
http://www.guitarthai.com/home.asp
งบกีต้าร์เยอะดีครับแต่บ้านเราร้านค่อนข้างไม่ให้ลองเล่น ต้องคอยดูตามที่เว็บเมืองนอกเขารีวิวว่ารุ่นไหนเสียงดี
ผมซื้อ Squier รุ่น Stratocaster มาจากเยอรมันร้านนี้ครับ 1 ใน 10 กีต้าร์ที่ผ่านการรีวิวว่าเสียงดีที่สุดในโลก
http://www.musicstore.de/de_DE/EUR/
ราคาแค่หมื่นบาทไทยต้นๆ
ผมไปกับเพื่อนมืออาชีพเรื่องกีต้าร์ เขาอึดอัดร้านเมืองไทยตรงที่ไม่ให้ลอง
และไม่สั่งรุ่นเสียงดีราคาถูกมาเพราะจะไปฆ่ารุ่นราคาแพงของเขาเอง
ยี่ห้อ Squier จะเป็นโรงงานเดียวกับกีต้าร์ชื่อดังแต่โรงงานไม่ต้องการให้ฆ่ากันเองเลยออกยี่ห้อใหม่
แต่เสียงไม่ขึ้นอยู่กับราคาเข้ากับ Amp ของ Line 6 ดีครับ

ปันรุ่นเดียวกับแตงกวาครับ...

ผมแนะนำให้ไปคุยกับครูสอนดนตรี...

ครูเขามีหลักสูตรสำหรับเด็ก...

แล้วให้ลองเรียนดู...

ยายแตงกวาชอบไปเรียนเปียโนมากครับ...

เพราะครูใจดีและมีกระต่ายให้เล่น...

ผมใช้วิธีให้ลูกไปลอง กลับมาถ้าเขาชอบก็เรียนต่อ ถ้าไม่ชอบก็เลิก...

ผมอยากให้ลูกผมสนุกและมีความสุขกับการเรียนและเล่น...

ถ้าหากเขาไม่ชอบ ไม่สนุก ไม่มีความสุข ไม่ต้องบังคับให้เรียนครับ...:D

...ขอบคุณครับพี่ Gunchon.Southlander...

...ไม่ทราบว่า Squier มีรุ่นไหนบ้างที่เหมาะกับแนว Jazz หรือ Easy Listening บ้างครับ ถ้ายิ่งราคาไม่สูงมากตามที่ผมตั้งงบไว้ก็จะดี เพราะผมจะได้เอาเงินส่วนที่เหลือไว้ซื้อแอมป์น่ะครับ...

 ;D ;D ;D

           ::002::           (http://www.4x4.in.th/vision11/image/icono03.gif)             ::002::

เยี่ยมครับ...อย่างนี้ถึงเรียกว่าเลี้ยงลูกเป็นครับ ส่วนใหญ่ผู้ปกครองจะยัดเยียดให้เด็กทำตามความต้องการของตนเอง บางคนเกิดมาพร้อมกับพรสวรรค์หรือความสามารถพิเศษบางอย่างแต่คนเป็นพ่อแม่กลับมองไม่เห็น เค้าอาจจะมีความสามารถด้านอื่นๆที่ไม่ใช่ดนตรีเช่น วาดภาพ แต่งนิยาย กีฬา นักประดิษฐ์ นักออกแบบ ฯลฯ แต่กลับกลายเป็นว่าผู้ปกครองเห็นว่าลูกของเพื่อนบ้านเล่นเปียโนโชว์เวลามีแขกมาที่บ้านก็น้อยหน้าหรืออิจฉาอยากให้ลูกตัวเองทำได้บ้าง ถ้าเด็กมีความสามารถพิเศษอย่างอื่นที่ไม่ใช่ดนตรีจริง มันก็เหมือนเอาไวโอลินไปยัดใส่มือไทเกอร์ วู้ด หรือเอาลูกฟุตบอลไปให้บีโทเฟ่น ความสามารถพิเศษที่เค้ามีก็ไม่ได้รับการสนับสนุนอาจจะค่อยๆเลือนหายไปหรือกว่าจะพบตัวตนก็ต้องใช้เวลามากเกินไป เด็กคือ0กลางไม่ใช่พ่อแม่ ต้องให้ลองดูหลายๆอย่างแล้วจะรู้เองครับ

...เห็นด้วยเลยครับ จากประสบการณ์ของครอบครัวผมในเรื่องการเรียนดนตรีของลูกสาว ถ้าบังคับมากเกินไปเด็กจะทำตามอยู่พักเดียว โดยเฉพาะช่วงที่เค้าปรับตัวและเกือบจะเล่นได้ แต่ถ้าเค้าผ่านจุดนั้นไปและทำให้เค้ามีความสุขในสิ่งที่เค้าทำ ผลลัพธ์จะดีมากๆ เลยครับ...

 ;D ;D ;D

เมื่อเขาต้องการและเมื่อเขาพร้อม   อายุของความพร้อมแต่ละคนย่อมไม่เหมือนกัน

คุณแมวตั้งหัวกระทู้ก็ผิดแล้วครับ ;D

ลูกชายผม 13 ขวบยังจับกีตาร์ได้แค่ 2 คอร์ดเองครับ C Am   :VOV:

ตอนกดคอร์ด C ให้ยกนิ้วชี้ขึ้นครับ
ได้ Cmaj7 อีกคอร์ด ;D ::005::

...สงสัยต้องไปเรียนกีตาร์กับอาจารย์ fink ด้วยคนดีกว่า เผื่อจะได้ทานข้าวฟรีซักมื้อครับ........   ::005:: ::005:: ::005::

อ้าว....แล้ว Emล่ะ

ด้วยความเคารพครับ

ลูกสาวคนโตไปเรียนดนตรีและศิลปะตั้งแต่สามขวบครึ่งครับ

ขอบคุณครับ

เรียนได้ตั้งแต่ อ.สองเลยครับ แต่ไปเรียนที่  yamaha หรือ Kpn เห็นผลแน่นอนครับ
แต่จะพัฒนาตามขั้นครับไม่ได้เป็นในทันที จะเป็นดนตรีสำหรับเด็ก ยิ่งของ สยามเขามีหลักสูตร
สำหรับเด็กมานาน มืออาชีพครับ
 *** แต่ถ้าเป็นของโรงเรียนอนุบาลเอง ก็แค่เข้าไปนั่งเล่นหนึ่งชั่วโมง ไม่ได้อะไรครับ
เพราะสอนเด็กจำนวนมาก ไม่ใช่ตัวต่อตัว เป็นกิจกรรมที่โรงเรียนจัดขึ้มาให้ดูดีครับ
  อดีตผมเคยสอนดนตรีอยู่ในโรงเรียนเอกชน นี่แหละครับตอนจบใหม่ๆ ทุกวันนี้ลูกสาวผมก็เรียน
อยู่โรงเรียนนี้ มีสารพัด เรื่องให้จ่ายสตางค์...ด้วยความเคารพครับ ;D

[[font=Verdana]
...ขอบคุณครับพี่ Gunchon.Southlander...

...ไม่ทราบว่า Squier มีรุ่นไหนบ้างที่เหมาะกับแนว Jazz หรือ Easy Listening บ้างครับ ถ้ายิ่งราคาไม่สูงมากตามที่ผมตั้งงบไว้ก็จะดี เพราะผมจะได้เอาเงินส่วนที่เหลือไว้ซื้อแอมป์น่ะครับ...

 ;D ;D ;D  [/quote][/font]


 
ขออนุญาติออกความเห็นครับ  ส่วนใหญ่ Jazz จะใช้กีต้าร์ที่เป็น Hallow Body ที่เป็นไฟฟ้าโปร่งกลาง ด้านหน้าจะมีเจาะเป็นตัว f เหมือนไวโอลินครับหรือที่มือกีต้าร์เรียกว่าทรง 335
ตอนหลังมา ก็มีใช้ ทรง Telecaster ซึ่ง ยี่ห้อ squier ก็ผลิตครับ ในบ้านเราราคา ประมาณ 6xxx บาทครับ คุณภาพเกินราคา ::002::

โอ้....จอร์จ....มันยอดมาก....Amยกนิ้วนางล่ะครับ....เป็นคอร์ดอะไร

[/font]


 
ขออนุญาติออกความเห็นครับ  ส่วนใหญ่ Jazz จะใช้กีต้าร์ที่เป็น Hallow Body ที่เป็นไฟฟ้าโปร่งกลาง ด้านหน้าจะมีเจาะเป็นตัว f เหมือนไวโอลินครับหรือที่มือกีต้าร์เรียกว่าทรง 335
ตอนหลังมา ก็มีใช้ ทรง Telecaster ซึ่ง ยี่ห้อ squier ก็ผลิตครับ ในบ้านเราราคา ประมาณ 6xxx บาทครับ คุณภาพเกินราคา ::002::
[/quote]


...ขอบคุณครับ...  ::014:: ::014:: ::014::

เอาเลยครับพี่ :D~ :D~ :D~


Am7 ครับ ได้เพิ่มอีก 1 คอร์ด ;D ;D ;D



น้าซับก็กด E แล้วยกนิ้วชี้ขึ้นสิครับ ;D

เอ้อ  ยามาฮ่า เอฟจี 325 มันกีตาร์แบบไหนอ่ะ

ผมว่า  ต้องแล้วแต่เด็กนะครับ  
เคยอยากทำสถานที่ๆ  เอาเด็กมาทำกิจกรรมต่างๆ ทั้งดนตรี  และกีฬา เพื่อสังเกตุความชอบ  ทักษะ  เคยปรึกษาหลายๆคน  ก็ว่าดี  แต่ไม่มีใครอยากทำ   กลัวปัญหาเรื่องครูและค่าดำเนินการ  
ส่วนตัวผมตอนเด็ก  ขาดแคลนครับ  เล่นแต่หินกับดิน  พอมีลูกก็ไม่อยากให้ลูกขาดแคลน  เลยพาไปลองทุกอย่างที่เห็นว่าน่าให้ลอง  ชอบไม่ชอบว่ากันอีกที  สุดท้าย  มีไวโอลินเกือบทุกขนาด  เปียโน  กีตาร์  

ไม่เป็นไรครับของเหลือเอาไว้ให้เพื่อนๆที่ลูกอยากลองได้ลองก็ดีครับบางคนเอาไปลองแล้วลูกชอบ  เมื่อซื้อตัวใหม่แล้วเอามาคืน  ผมก็ว่าคุ้ม  ไม่อยากให้ใครหลงทาง  

ลูกใครอยากลองเรียนมายืมสิครับ  มี 1/3 มั้งตัวเล็ก และอีกตัวจำไม่ได้  และตัวเต็มขนาด

น่าจะกีต้าร์โปร่งนะครับ

ตระกูล FG น่าตาคล้ายกันนี้


(http://www.yamaha.co.th/mipa/mi/images/product/guitar/ac_gt/fg700s.jpg) (http://www.yamaha.co.th/mipa/mi/guitar/ac_gt/fg700s.php)

ใช่ครับ  กีตาร์โปร่งนี่แหละ แต่กีตารืโปร่ง บางที มันมีหลายทรง  ตัว เอฟ จี 325 เป็นแบบ
กีตาร์ที่ ส่วนโค้ง ส่วนโปร่ง ค่อนข้างกลมเล็กกว่าน่ะครับ


ไม่แน่ใจว่าเขาเรียกแบบไหน เคยใช้อยู่ เป็นมรดกตกทอดมาจากพี่ชาย  ตอนนี้ มอบคืนให้ลูกแกไปแล้ว

  รอลูกตัวเองไม่ไหว...มากกว่าม้างงง

 ::002:: นับแต่วันนี้....ลูกชายผมจับคอร์ดได้เป็น 4 คอร์ดแน่นอนครับ อิ อิ

ลูกสาวบอกเล่าให้ฟังว่า ครูที่มูลนิธิ ฯ(เห็นหลานตาของ ท่านครูหลวงประดิษฐไพเราะ ศร ศิลปบรรเลง) บอกว่า เรียนดนตรีสากลไปก็สู้ต่างชาติยาก เพราะต้นกำเนิดมันมาจากเขา

เล่นดนตรีไทยดีกว่า รับรอง ดนตรีไทยเรา เป็นที่หนึ่งในโลก ไม่มีใครกล้าสู้แน่ ๆ 

ไม่เสมอไปครับ คนเอเชียที่โด่งดังระดับโลกด้านดนตรีคลาสสิคของฝรั่งมีเยอะมากๆ ผมเห็นว่าดนตรีเป็นภาษาสากลเหมือนการยิ้ม

คุณครูต้องมีใจที่เปิดกว้างอีกนิดครับ ผมเห็นว่าเครื่องดนตรีไทยทำอะไรได้หลายอย่าง แต่เพลงไทยเดิมมีข้อด้วยคือ"จะแบนๆขาดมิติ"

ถ้าเป็นเพลงที่แต่งใหม่-ดัดแปลงใหม่ เคยได้ฟังที่เพราะมากหลายเพลง แต่ก็ยังคงให้ความลึก-ความต่อเนื่องได้ไม่ดีพอ ที่ต่อเนื่องก็จะแบนๆเป็นทุ่งหญ้านาข้าว ไม่มีมิติของสายลม-สายน้ำ-ภูเขาถ้าครูดนตรีไทยยอมปลดล็อคตัวเอง เครื่องดนตรีไทยและเพลงไทยเดิมจะมีอนาคตที่ดีได้ครับ  :)

สองขวบครับ  เจ้าเก็ท ขับขานคาราโอเกะแล้ว   ;D

แถมให้อีกคอร์ดนึง  เอ้า
Am7=C6

อืม.....เป็น 5 คอร์ดแล้วครับ อิ อิ

ถึงแม้ส่วนประกอบคอร์ดจะเหมือนกัน
แต่มันก็ไม่เหมือนกันซะทีเดียว
ง่ายๆคือไม่มีใครเขียนว่า C6/A  เพราะฉะนั้นถ้าจะเล่น C6
กดแบบ Am แล้วใช้นิ้วก้อยไปกดตัว C ดีกว่าครับ  ;D


แหม.............เรื่องดนตรีนี่น้าจ้าวคิดเหมือนผมหลายอย่างนะครับ
ถ้าท่าน birdwhistle มีเวลาลองหาคอนเสิร์ตของวงออเครสตร้าต่างประเทศ วงไหนก็ได้ดูนะครับ
จะเห็นมีคนตัวเล็กๆ หัวดำๆนั่งเล่นอยู่หนาตาทีเดียว บางวงหัวดำเยอะกว่าหัวทองอีกครับ :VOV:

ลักษณะการประพันธ์เพลงของดนตรีไทยมีแต่เมโลดี้ คือทำนอง ทุกเครื่องเล่นเหมือนกันหมด
ไม่มีฮาร์โมนี หรือเสียงประสาน ทำให้เพลงไทยนั้นแบน อันนี้ต้องยอมรับว่าขั้นตอนการคิดทางตะวันตกทำออดมาได้ดีกว่า

ในช่วงหลังๆ นักดนตรีไทยรุ่นใหม่ๆก็พยายามพัฒนาในเรื่องนี้มากขึ้น
แต่ก็ขาดการสนับสนุน แถมยังมีกีดกันจากครูดนตรีตกยุคบางท่าน
ที่กลัวว่าตัวเองจะโดนแซงหน้า ถ้าเป็นอย่างงี้ต่อไปวงการดนตรีไทยลำบากแน่ครับ :-\

วันนี้เราจะมาชี้แจงแถลงไขให้น้าซับได้เข้าใจกันนะครับ ;D

กีต้าร์มีหลายทรงเยอะแยะมากมายเราจะมาดูกันครับว่าที่นิยมมีอะไรบ้าง
แบ่งใหญ่ๆได้สองประเภทครับ

1.Triple O
จะสังเกตได้จากรูปนะครับว่ามันจะมีเอวเว้าเข้าไปชัดเจน ถึงแม้น้าซับจะไม่ค่อยมีเอวแต่รู้จักเอวใช่มั้ยครับน้าซับ  ::005::
(http://g.imagehost.org/0149/triple_o.jpg) (http://g.imagehost.org/view/0149/triple_o)

2.Dreadnought
จะสังเกตได้ว่าช่วงไหล่แคบและไม่ค่อยจะเอวครับ
(http://g.imagehost.org/0763/dreadnought.jpg) (http://g.imagehost.org/view/0763/dreadnought)

อันนี้ Triple O Vintage ไม่ค่อยนิยมในบ้านเรา แต่อยากเอามาให้ดู เพราะผมชอบใช้ทรงนี้อยู่ครับ
ตัวที่เอาไปเล่นงานแต่งงานพี่โก๋ต่อ ก็ทรงนี้ล่ะครับ เป็นกีต้าร์สายเหล็กทรงแรกของโลก พัฒนามาจากกีต้าร์ที่ใช้สายเอ็นครับ :VOV:
ลักษณะจะคล้ายลูกแพร ข้างบนเล็กกว่าอย่างเห็นได้ชัด แต่ยังมีเอวซึ่งเป็นจุดเด่นของ Triple O อยู่ครับ
(http://g.imagehost.org/0524/triple_o_vintage.jpg) (http://g.imagehost.org/view/0524/triple_o_vintage)

(http://g.imagehost.org/0412/200905271243409281edit.jpg) (http://g.imagehost.org/view/0412/200905271243409281edit)

จริงๆยังมีเรื่องของไม่ที่เลือกใช้ทำกีต้าร์ส่วนต่างๆ เอาไว้ถ้าอยากทราบจะเล่าให้ฟังครับ ;D

...ผมรบกวนถามพี่ fink หน่อยครับว่าถ้าผมอยากเช็ค action ผมต้องกด fret ที่ 1 และ fret ที่ 14 ของสาย 6 ใช่มั้ยครับพี่ แล้วสายควรจะสูงจาก fret ประมาณเท่าไหร่ครับพี่...  ::014:: ::014:: ::014::

กดที่เฟร็ต ๑  กับเฟร็ต ๑๒      เป็นการเช็คดูว่าคอกีต้าร์งอหรือเปล่า

แอ็คชั่นสูง-ต่ำ ส่วนมากก็จะดูเฟร็ต ๑๒   กับสายแต่ละเส้นตั้งแต่สาย๖ ไล่ลงมาถึงสาย๑  ความสูง-ต่ำไม่เท่ากัน

ความสูงจากสาย๖ กับเฟร็ต๑๒   ห่างกันประมาณมิลกว่าถึง ๒ มิลครับ  มันมีความสูงมาตราฐาน เหมือนกัน

แต่เราก็สามารถปรับ ให้สูง-ต่ำได้ ตามความถนัดของเราได้นิดหน่อย

เดี๋ยวรอ fink มาตอบอีกทีนึง

ลุกผมเริ่มเรียน 5 ขวบครับตอนนี้เรียน piano อยู่เพิ่งโชว์งาน ของ รร.ดนตรีที่ปิยรมณ์ ไปครับ เดือนที่แล้วตอนนี้ 9 ตอนนี้ 9 ขวบแล้ว

ตามที่พี่เสือบอกครับ

มันก็มีความสูงมาตรฐานอยู่ แต่เราเซตตามสรัระของเราดีกว่าครับ
ขอแค่เซตลงมา แล้วเฟรตแรกๆสายมันไม่โดนเฟรตเวลาเราเล่นจนเป็นเสียง Buzz ก็ใช้ได้ทั้งนั้นครับ
แต่ก็อีกนั่นแหละ ถ้าชอบเล่นเพลงพวกบลูส์, ฟราเมนโก หรือคันทรีบางประเภท จะชอบให้มีเสียง Buzz นี้
กลายเป็นขวัญใจชาวบลูส์ไป ::005:: (กีต้าร์ผมก็เซตให้ Buzz นิดๆเหมือนกันครับ)
สุดท้ายมันก็คือตามแต่เราชอบครับ ;D

เราน่าจะตั้งกระทู้ดนตรีกันอีกรอบนะครับพี่เสือ ;D

...น่าจะเป็นเรื่องอดีตไปแล้วครับ ที่คนไทยสู้เจ้าของดนตรีสากลไม่ได้ มีหลายรายการที่คนไทยประกาศให้ชาวโลกเห็น
มากว่าสิบปี ที่วงโยธวาทิตของเด็กไทย ไปได้แชมป์โลกครับ ตั้งแต่อดีตวง ราชสีมาวิทยาลัย วง Brass Band ของ
วัดสุทธิวราราม วงเพอคัสชั่น และอีกหลายโรงเรียน หรือจะเป็นลูกสาวทั้งสองของน้าอี๊ดฟุตบาท ที่เคยร้องเพลงจดหมายถึงพ่อทีคนร้องติดปาก
ไปได้แชมป์เพลงคลาสสิคเยาวชนระดับโลก ซึ่งคนไทยไม่ค่อยได้ทราบข่าวกัน
 
...และความพยายามที่จะนำดนตรีไทยสู่สากล อย่างดนตรีทวีลาภ พัฒนาเครื่องดนตรีไทยให้เป็นระบบ โครมาติค (ครบทุกเสียง)
และเล่นเพลงคลาสสิคได้ ก็ถูกตราหน้าว่าเป็น กบฏทางวัฒนธรรม http://www.thaicontemp.com/mp3player.php?m_op=sortdesc&col=artist
 
 ...ประเทศจีนเป็นประเทศหนึ่งซึ่งมีดนตรีประจำชาติหลากหลาย เค้าได้ทำไปก่อนหน้านี้แล้วครับ ดนตรีเดิมก็ยังคงอยู่
และถูกสืบทอดกันต่อไป ผู้ที่พัฒนาก็สร้างสรรค์ทางเลือกกันต่อไป

...ที่พล่ามมาทั้งหมดเพียงอยากจะแสดงให้เห็นว่า ดนตรีเป็นภาษาของมนุษยชาติครับ มิใช่ของใครของมัน
ในฐานะที่ยังใช้วิชานี้ในการดำรงชีพอยู่ จึงอยากให้เปิดใจครับ ชอบแบบไหนก็เสพกันไป เพราะดนตรีเป็นเรื่องของรสนิยมครับ

...ลูกสาวคนโตผม สากลผมสอนเปียโนเอง ดนตรีไทยส่งเรียน ขิม  คนเล็กร้องเพลงอย่างเดียวเลย ให้เขาได้รับหลายรส

  ...ด้วยความเคารพครับ...

ตามมาดู คนส่งสัย คนมีประสบการณ์ คนสอนดนตรี คุยกันครับ ;D

...เห็นด้วยครับ พี่ fink กับพี่เสือเริ่มตั้งต้นดีมั้ยครับ...  ;D ;D ;D

อย่าเรียกผมพี่เลยครับพี่  :~)

หวัดดีครับสำหรับกระทู้คนรักดนตรี ....ผมเป็นครูสอนดนตรีครับ..ผมให้ลูกสาวผมเรียนดนตรีกับยามาฮ่าตั้งแต่อายุ 3.6 ปีครับ  ปัจจุบัน5 ขวบเรียน JMC และเปียโนครับ  ลงทุนถอยเปียโนให้ลูกสาว1 หลัง :~) :~) :~)   อ้อลืมบอกไปผมให้ลูกสาวฟังโมสาร์ทตั้งแต่อยู่ในท้องแม่ ปัจจุบันก็ยังฟังอยู่ครับ :D :D :D

อืม....กีตาร์ผมทรงทริปเปิ้ล โอทั้ง 2 ตัวเลยครับ

เริ่มต้นเปิดกระทู้ดนตรีก่อนก็ดีครับ.......

ถ้าสมาชิกมาก  คนนิยม เดี๋ยวขอ วมต.เปิดห้อง  เอาเป็น "ห้องซ้อมดนตรี" ก็ได้ครับ

เราก็คุยกันเรื่องดนตรี  เรื่องเพลง เรื่องบันเทิงกันไป ::002::

        หวัดดีครับ  น้อง nine  ไม่ได้คุยกันนาน
ผ่านไป ผ่านมา  ถ้ามีเวลา  "เรือนเวียงวิมาน" ยินดีต้อนรับครับ
        อืม...ลงทุนซื้อ เปียโนให้ลูกสาว  เยี่ยมครับ  พ่อมันได้พลอยเล่นด้วย

ผมมีความฝันอยากนั่งฟังเพลงที่ลูกสาวเล่นให้ฟัง แอบฝันมาตั้งแต่ตอนที่เปิดเพลงให้ลูกฟังในท้อง.....

แต่เมื่อตอนเย็นตัดสินใจตอบแบบฟอร์มไปแล้วว่า"ไม่"ครับ ปีนี้จะค่อยๆพาลูกไปดูเค้าซ้อมดนตรี พาไปดูว่านอกจากเล่นซนครึกครื้นแล้วลูกคนไหนสนใจอะไร รอให้ลูกเป็นฝ่ายบอกเองว่าอยากเรียน(เล่น)อะไร

ในเมื่อมีโปรแกรมหลากหลายตามที่ท่านช่วยแนะนำกันขนาดนี้ ตอนนี้ขอช่างหัวโปรแกรมของโรงเรียนไปก่อน....

ขอบคุณทุกท่านครับ  :VOV:

เพลงไทยและเพลงตะวันออกนั้น จะเป็นแบบ 7 เสียงเต็ม ระยะห่างของความถี่แต่ละเสียงเท่ากัน ซึ่งแตกต่างจากโน้ตสากลซึ่งมีครึ่งเสียง เข้ามาแบ่งเป็น 12 เสียง ทำให้เสียงโน้ตหลัก 7 เสียงแบ่งความถี่ไม่เท่ากัน

เมื่อทำนองเพลงไทยถูกแต่งขึ้นมาจาก 7 เสียงเต็ม แล้วเล่นด้วยเครื่องสากล ผู้ฟังก็จะรู้สึกถึงความเพี้ยนเพราะการแบ่งเสียงไม่เท่ากันนั่นเอง

ครูดนตรีไทยหลายท่านจึงไม่ค่อยนิยมการนำเพลงไทยไปเล่นด้วยเครื่องสากลนัก  แล้วก็เช่นเดียวกันกับการนำทำนองเพลงสากลหรือทำนองเพลงไทยสากลมาเล่นด้วยเครื่องดนตรีไทย ซึ่งบางโน้ตจะเล่นไม่ได้ต้องหลบเสียงเอา

หลักการเดิม คนตรีไทยไม่มีโน้ต แต่ละสำนักก็จะสอนกันโดยวิธีต่อมือ แล้วก็ต้องอาศัยการจำทำนองให้ได้เท่านั้น  ปัจจุบันมีการใส่สัญลักษณ์แทนโน้ต บางสำนักก็ใช้ ตัว ด ร ม ฟ ซ ล ท  บางสำนักก็ใช้ 4 5 6 7 1 2 3  แบบตัวเลขนี้เป็นของมูลนิธิหลวงประดิษฐไพเราะฯซึ่งนับลูกระนาดเอกซ้ายสุดเป็น 1 ใกล้เคียงกับเสียงซอล  เพลงในทางเดี่ยวที่ลูกเล่นแพรวพราว เช่นเดี่ยวลาวแพน หากเขียนเป็นโน้ตตัวเลขแล้วจะได้ 13 หน้ากระดาษ A4 แล้วยังมีลูกเล่นหลายต่อหลายส่วนของทางเดี่ยวที่ไม่สามารถเขียนเป็นโน้ตได้ ต้องต่อมือเท่านั้น  ผู้บรรเลงต้องเล่นได้โดยห้ามดูโน้ต ซึ่งการบรรเลงดนตรีไทยนั้นห้ามดูโน้ตเด็ดขาด(กฎเหล็ก)  ส่วนโน้ตนั้นเอาไว้ดูเพียงกรณีลืมทำนองหรือกับผู้เริ่มต้นเรียนเท่านั้น  ซึ่งครูเองก็บ่นว่าไม่อยากให้เรียนด้วยโน้ต เพราะเด็กจะมุ่งท่องแต่โน้ต ไม่จำทำนอง พอลืมโน้ตก็เดี้ยง 

กรณีเล่นเป็นวงต้องมีเครื่องนำ เช่นวงปี่พาทย์ และมโหรี ระนาดเอกจะเป็นเครื่องนำ  ส่วนวงเครื่องสายนั้น ซอด้วงจะเป็นเครื่องนำ   ผู้เล่นเครื่องนำต้องชัวร์และแน่นกับทำนองเพลงที่เล่นมาก ๆ ส่วนผู้ตาม บางครั้งแม้ลืมทำนองในบางส่วนของเพลงก็ค่อยเล่นตามเครื่องนำไปได้ แต่ถ้าเครื่องนำลืม ทีนี้ก็ "ล่ม" นอกจากนี้เครื่องจังหวะก็มีส่วนสำคัญมาก ทั้ง กลองแขก โทน รำมะนา ฉิ่ง กรับ หากให้ผิดจังหวะก็พาวงล่มได้ ดังนั้นการซ้อมวงจึงเป็นสิ่งสำคัญที่สุด



 

        เห็นด้วยเป็นอย่างยิ่ง ครับ
ระบบเสียง  ดนตรีไทย กับ ดนตรีสากลต่างกันโดยสิ้นเชิง
การสอนโน้ต ดนตรีไทยที่อ่านโน้ต ด ร ม ฟ เป็นเพียงการยืมชื่อ
ที่ใช้เรียกแทนเสียง  ของดนตรีสากลมาใช้  เพื่อความสะดวกในการ
บันทึกไว้เป็นลายลักษณ์อักษร  และ  อีกอย่างในดนตรีไทยนั้น
 "โน้ตเป็นเพียงเครื่องช่วยฝึก  และกันลืมเท่านั้น"
สำเนียง  ลูกเล่น  ต่าง ๆ ยังต้องอาศัย "ครู" เป็นผู้ถ่ายทอด
        หูผมติด ช่วงครึ่งเสียง มี-ฟา กับ ที-โด  ฝังในหัว จริง ๆ
สีซอมักเพี้ยน เสมอ  ยิ่งเวลาที่ตั้งสาย ขิม
ต้องใช้เทคนิคส่วนตัวที่ไม่เหมือนชาวบ้านเขา
        แต่ก็ชอบทั้ง ดนตรีไทยและสากล
เรียกว่า  ฟังทั้ง ออร์เคสตร้าและมโหรี
        แต่ว่าไม่มีลูก  จะให้สอน  สอนแต่ลูกคนอื่นครับ