ปรับเกรดเด็กจบ ม.6 จากไม่ต่ำกว่า 1.00 เป็น 1.50

[xiehua dun]

หลังจากสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เตรียมปรับเกณฑ์วัดผลการเรียนจบระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายใหม่ โดยนักเรียนที่จะจบชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้ จะต้องมีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมตลอดหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือจีพีเอเอ็กซ์ รวม 6 ภาคการศึกษา ไม่ต่ำกว่า 1.50 จากเดิมที่กำหนดไว้เพียง 1.00 นั้น 

          เมื่อวานนี้ (27 มกราคม ) คุณหญิงกษมา วรวรรณ ณ อยุธยา เลขาธิการคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (กพฐ.) กล่าวถึงเรื่องนี้ว่า ยังต้องมีการประชาพิจารณ์กันอีกหลายครั้ง คงไม่ได้นำมาใช้ในเร็วๆ นี้ ขณะนี้ยังเป็นเพียงข้อเสนอในที่ประชุมรับฟังความเห็นร่างหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2544 (ฉบับปรับปรุง) ครั้งที่ 1 ภาคกลางและภาคตะวันออกเท่านั้น ยังต้องมีการสำรวจและศึกษาข้อมูลที่เกี่ยวข้องต่างๆ 

           "ส่วนข้อเสนอให้มีการปรับเกณฑ์วัดผลการเรียนจบระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นด้วยนั้น อาจเป็นไปได้ยาก เพราะอาจส่งผลทำให้เด็กลาออกกลางคันจำนวนมาก อย่างไรก็ตาม ปัจจัยสำคัญที่จะทำให้นักเรียนมีคุณภาพมากขึ้น คงไม่ใช่เรื่องการปรับเกณฑ์วัดผลการเรียนจบเท่านั้น แต่ต้องมีการปรับการเรียนเปลี่ยนการสอนให้มีคุณภาพมากขึ้นด้วย" คุณหญิงกษมา กล่าว

          ขณะที่นางอุทุมพร จามรมาน ผู้อำนวยการสถาบันทดสอบทางการศึกษาแห่งชาติ (ผอ.สทศ.) กล่าวว่า เห็นด้วยถ้าการปรับเกณฑ์วัดผลการเรียนจบที่สูงขึ้น จะส่งผลทำให้คุณภาพนักเรียนสูงขึ้นตามไปด้วย แต่ก็คงไม่ใช่เรื่องง่าย ถ้าสพฐ.ยังไม่สามารถทำให้ครูในโรงเรียนต่างๆ มีคุณภาพการสอนสูงขึ้น คิดว่าการปรับเกณฑ์วัดผลการเรียนจบเป็นเพียงปลายเหตุที่จะทำให้นักเรียนมีคุณภาพสูงขึ้น แต่ต้นเหตุอยู่ที่คุณภาพการสอนของครู และระบบวัดผลของโรงเรียน เพราะถ้าครูสอนไม่มีคุณภาพ แต่วัดผลแบบปล่อยเกรดช่วยให้เด็กได้ 1.50 เพื่อให้เด็กจบ ม.6 การปรับเกณฑ์วัดผลการเรียนจบของ สพฐ.ดังกล่าวก็ไม่มีความหมาย 

           "ระบบการวัดผลของโรงเรียนถือว่าสำคัญมาก เพราะถ้ามีมาตรฐานจริงก็จะสะท้อนถึงคุณภาพของเด็กอย่างแท้จริง ถ้าครูยังไม่ปรับปรุงคุณภาพการสอน และโรงเรียนไม่มีมาตรฐานในการให้เกรด การจะปรับเพิ่มเกณฑ์วัดผลเป็น 1.50 หรือ 2.00 ก็ไม่มีความหมายอะไร" ผอ.สทศ. กล่าว

[Charoon รักในหลวงครับ]

ไม่ต้องกลัวหนูซิล ปรับเปลี่ยนอย่างไร  ร.ร. ก็ต้องปรับเปลี่ยนวิธีวัดผลให้สอดคล้องกับเกณฑ์ที่กำหนดได้   เชื่อมือเถอะ ไม่ต้องกลัวว่าลูกหลานจะไม่ผ่าน ม. ๖

ขอบคุณพี่ซีล ที่เป็นห่วงหนู

[babor]

กระทรวงศึกษา สร้างภาพอีกแล้ว  ถนัดจริง ๆ กับเรื่องแบบนี้  ไม่ค่อยชอบแก้ปัญหาที่ต้นเหตุ และยอมถอยหลังสักก้าวสองก้าวเพื่อการก้าวเดินที่ดีกว่าเดิมเลย เฮ้อ ....  นี่แหละหนา นักวิชาการ  มองแต่ทฤษฎีอย่างเดียว  ไม่ค่อยชอบมองปฎิบัติ

[yod - รักในหลวง ครับ]

เห็นเด็กเล็ก หิ้วกระเป๋า กันไหล่เอียง
เมื่อไหร่จะเห็นเด็กโต หิ้วกันบ้าง
มีแต่ เด็กเล็ก ใบเบ้อเริ่ม เด็กโต เหลือกระเป๋าจาคอบ
โต อีกหน่อย หิ้วไม่กี่เล่ม  โตมาก เหลือสมุดโน๊ตเล่มเดียว

น่าจะเปลี่ยนจากเด็กเล็ก ไม่ต้องเอาไปแยะ
เด็กโตควรจะมีแยะ ๆ

แล้วการปรับเกรด ถ้าเกรดได้ไม่ถึง ไม่ผ่าน
ก็ตกซ้ำต่อ ๆ ไป อย่างนั้นหรือ
เอาคุณภาพ เอาปริมาณ..... 

[nine รักในหลวง]

อยากให้พวกนักวิชาการที่มีทฤษฎีมากมายเหล่านั้นซึ่งอยู่แต่ในห้องแอร์ในเมืองแล้วมาบอกว่าครูสอนหนังสือไม่มีคุณภาพ ลองมาลงมือปฏิบัติงานจริงในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้สัก 1 เดือน แล้วพวกคุณจะรู้ว่าครูที่นี่เค้าอยู่กันอย่างไร..แล้วค่อยมาพูดเรื่องของคุณภาพการศึกษากันนะ....

[ขนมจีนเส้นใหญ่]

 

[51]

ค่าเทอมรายปี  อนุบาล 2 ปาเข้าไป 35,000.- บาท
อนุบาล 1 ซัดเข้าไปปีละ 45,000.- บาท 

เฮ้อ.......ค่าเทอมนี่ซิ สำคัญสุด....

[yod - รักในหลวง ครับ]

เออ....
ของ คุณพี่ ๕๑
ค่าเทอม น้อง ๆ  เดือนล่ะ เท่าไหร่ ค่ะ........   

[51]

งดค่านมพ่อมาหลายปีแล้วครับ....คริ คริ

แค่ค่านมลูก ป๋มก็เหือดจับแว้ว....

[nanmaxnum]

       การปรับเกรดการจบช่วงชั้นให้สูงขึ้นเป็นหนึ่งในหลากหลายวิธีการที่จะทำให้ผลผลิต คือผู้เรียนเป็นผู้มีคุณภาพได้มาตรฐานตามจุดหมายของหลักสูตร ตามเจตนารมณ์ของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ  ซึ่งจะได้มาตรฐานหรือไม่ เพียงใดนั้น ยังมีองค์กรอิสระคือสำนักงานรับรองมาตรฐานและประกันคุณภาพการศึกษา(สมศ)  ประเมินเพื่อรับรองมาตรฐานในด้าน ผลผลิต คือผู้เรียน เปฯคน ดี เก่ง และมีสุข ด้านครู จัดกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ด้านผู้บริหาร บริหาร จัดการในองค์กร ประสานความร่วมมือชุมชนแห่งการเรียนรู้  รวม 14 มาตรฐาน (สมศ)  ซึ่งมีเกณฑ์การผ่านที่ชัดเจน หากไม่รับรอง สถานศึกษาจะต้องดำเนินการปรับปรุงและพัฒนาในส่วนที่บกพร่อง
       ประเด็นการปล่อยเกรดนั้น จะมีตัวคานที่สถานศึกษาจะขายหน้าหาก ผลสอบ O-NET (Ordinary National Education Test) ออกมาสวนทางกัน เช่น เกรดเฉลี่ยของสถานศึกษาสูงแต่คะแนน O-NET ตำ ก็จะรู้ว่าปล่อยเกรด..อายเขา
       การพัฒนาการศึกษาให้จุดที่เป็นความต้องการของผู้ปกครอง เป็นไปตามความมุ่งหวังของสังคม คงเป็นภาระหน้าที่ชาวไทยเราต้องช่วยกันละครับ ตั้งแต่ผู้กำหนดนโยบาย  นักบริหารการศึกษา องค์กรที่เกี่ยวข้อง ตลอดจนผู้ปกครอง ที่จะต้องดูแลบุตรหลาน หล่อหลอมเขาใหเป็น คนดี คนเก่ง และมีความสุข ครับ